Nouveau programme de Terminale : évaluation numérique des incertitudes de mesures Partie 1 : Concepts et méthodes
Résumé
Les incertitudes de mesure, désormais introduites progressivement dès la Seconde, occupent une place importante dans les nouveaux programmes de lycée, qui comportent aussi des capacités numériques. Une d'elles consiste à « simuler, à l'aide d'un langage de programmation, un processus aléatoire illustrant la détermination de la valeur d'une grandeur avec incertitudes-types composées. ». Le but de cet article est d'introduire les concepts liés à l'évaluation des incertitudes et de proposer des méthodes numériques applicables au lycée. Des exemples pour aborder progressivement les notions associées à ces nouvelles capacités seront publiés dans un autre article.
Origine : Fichiers produits par l'(les) auteur(s)
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