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Anne-Laure Philippon. Évaluer les futurs médecins en situation simulée dans le contexte de l’urgence vitale : développement d’un outil et réflexions sur son apport dans le cadre d’une approche par compétence(s). Education. Université de Strasbourg, 2022. Français. ⟨NNT : 2022STRAG009⟩. ⟨tel-03965050⟩
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